“Solo una goccia” per accogliere

FASE 1: LA STORIA

Le insegnanti mettono in scena la storia “Solo una goccia” di Gabriele Clima

Nelle diverse classi si riflette: quali messaggi positivi ci lanciano i protagonisti?

FASE 2: RIELABORAZIONE ARTISTICA

A turno gli alunni delle classi 2°-3°-4°5° accompagnano i piccoli nella creazione di ambienti e personaggi della storia.

Si sperimentano diverse tecniche pittoriche e manipolative, si collabora.

FASE 3: PRESENTAZIONE DEGLI SPAZI

Ora che anche i piccoli, nuovi arrivati a scuola, si sentono parte della nostra scuola, li continuiamo a tenere per mano: li portiamo a conoscere gli spazi speciali in cui potranno svolgere le tante attività che la scuola offre.

Sviluppare il senso di appartenenza alla comunità scolastica

Sviluppare atteggiamenti di cura e collaborazione

Sperimentare tecniche espressive

Implementare l'ascolto attivo